Estudiantes de escuelas técnicas participaron en talleres de medio ambiente y bienestar animal

Las actividades se desarrollaron en el marco del programa de extensión del tiempo pedagógico, a través del acuerdo de cooperación entre la IDM y ANEP, que es ejemplo de Políticas Educativas para el país.

En una de las instancias, alumnos de La Capuera visitaron las instalaciones del Alternatus para conocer las tareas de rescate y conservación de fauna, anfibios y serpientes.

Por su parte los de Pan de Azúcar concurrieron al Arroyo Maldonado, dónde les explicaron el rol ecosistémico, cómo llega el agua al arroyo, cuál es su importancia, por qué funciona como buffer y qué especies de aves y pequeños mamíferos se pueden encontrar allí.

Al tiempo que los estudiantes de Maldonado Nuevo recorrieron el Refugio Departamental, con el objetivo de aprender aspectos sobre la gestión, cómo llegan los cachorros, castraciones y la importancia de la tenencia responsable.

La coordinación de las jornadas estuvo a cargo de la Dirección de Infancia, Adolescencia y Juventud; en conjunto con la Dirección de Ambiente y la Unidad de Conservación y Bienestar Animal.

Cabe recordar que el acuerdo con ANEP se llevó a cabo el pasado mes de junio en el edificio comunal.

La propuesta incluye la participación de la IDM a través de varios Departamentos, entre las que se destacan educación ambiental, arte urbano, actividades en centros deportivos municipales y charlas sobre prevención de adicciones.

Maldonado se convirtió en la primera intendencia en concretar la firma de un proyecto para la inclusión social que se implementa en zonas de vulnerabilidad.

En esta primera etapa participarán adolescentes de las escuelas técnicas de Pan de Azúcar, La Capuera, Cerro Pelado y el Centro Cultural Maldonado Nuevo.

El objetivo del programa es que permanezcan más tiempo en los centros educativos.